37Nursing BUSINESS 2019 秋季増刊クリニカルラダーの作成・運用・評価第 章2 まずは、JNAラダーの導入にかかわらず、クリニカルラダーを理解するために、日本看護協会公式ホームページで「活用のための手引き」（表1）2）などを関係する皆さんで熟読することをお勧めします。そして、組織全体で内容を「丁寧に解釈すること」「共通認識とすること」を念頭に取り組まれることを期待しています。 JNAラダーは、施設における人材育成のためのひとつの運用ツールです。このツールによって、施設が目指す人材育成（キャリア開発）と個人が描く（キャクリニカルラダーとは 臨床看護の実践レベル 看護師の看護実践に必要な実践能力を段階的に表現したものキャリアラダーとは 看護師の専門的な能力の発達や開発、臨床実践能力ばかりでなく、管理的な能力の段階や専門看護師・認定看護師・特定行為研修修了看護師としての段階等も含む「JNAラダー活用のための手引き」の内容2）1．開発の経緯2．導入・活用編 施設における導入の具体例紹介 ①導入の基本的な流れ ②導入に向けた共通Step ③ご所属施設でラダーをお持ちでない場合の導入の具体例 ④ご所属施設でラダーをお持ちの場合の導入の具体例3．学習内容編4．施設における活用例編～行動目標の検討からレベルの到達状況の確認（評価）まで～ 施設における人材育成の基本的な流れにおける活用の具体例紹介 テーマ1：ラダーの作成と行動目標の検討 テーマ2：ラダーと連動した教育の実施 テーマ3：レベルの到達状況の確認（評価）参考となるもの 助産実践能力習熟段階（クリニカルラダー）活用ガイド 継続教育の基準ver. 2 継続教育の基準ver. 2活用のためのガイド 新人看護職員研修ガイドライン【改訂版】表1
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